Universidad española enseña sobre COVID-19 con realidad virtual en el metaverso
Alumnos de primer grado en Medicina de la Universidad Católica de San Antonio, en Cartagena, empezaron a recibir clases con el uso de realidad virtual dentro del metaverso para una mejor comprensión del COVID-19. Es con objetivo de conocer las características de las proteínas virales, la estructura, cómo infecta, las vacunas y cómo reacciona el sistema inmune. Todo gracias a un seminario de la asignatura de Bioquímica.
La coordinadora de Medicina en la UCAM, María del Mar Martínez, destacó la importancia de esta nueva herramienta.
“Esta nueva tecnología de un universo tridimensional nos puede ayudar a comprender muchas cosas que con una libreta es más difícil entender.”
Estudiar en la Universidad Católica San Antonio UCAM, ya sea en su campus de Murcia o Cartagena u online, es decantarse por una educación de máxima calidad. Este año Forbes incluyó a la UCAM entre las mejores universidades de España.
Su educación es impartida en grupos reducidos y por un Claustro Docente en contacto con la profesión, con acompañamiento tutorial, volcada con la investigación. Tiene planes de estudio adaptados a las demandas del sector.
Sus campus son foco de atracción internacional, con estudiantes de más de 100 nacionalidades de los cinco continentes, siendo la universidad de la Región -y una de las primeras de España-, que más títulos imparte en inglés, al tiempo que fomenta la movilidad internacional.
Transformación digital de UCAM
En sus 25 años de historia, la UCAM ha sido pionera a la hora de apostar por las nuevas tecnologías aplicadas a la educación superior. En este sentido, una de las novedades para el curso 2022-23 es la implementación de Canvas como nuevo Campus Virtual.
Una herramienta que dota al docente de elementos para hacer más atractivos e interactivos los contenidos. Mejora, además, la experiencia de usuario, facilita el acceso a los contenidos y potencia la participación, y permite un seguimiento más personalizado del alumno. Este paso se une a otros recientes, como el uso de pizarras digitales de última generación en todas las aulas o las primeras experiencias de clases reales en el meta verso.
Los estudiantes tiene a su disposición unas completas instalaciones, como laboratorios de alimentos, criminología, robótica y construcción, aula juzgado, sala sensorial, GastroLab, Laboratorio de Interpretación, estudio de radio y plató de televisión, Aula de Farmacia, etc. A éstas hay que sumar la Clínica UCAM Dental, su Servicio Universitario de Podología o UCAM Nutrición.
La UCAM es pionera en España en implementar la simulación clínica más avanzada como parte esencial de la formación de sus estudiantes de Ciencias de la Salud. En este campo ha sido muy importante la incorporación de equipamiento de última generación (mesa anatómica digital, tabla de razonamiento clínico ‘Body Interact’, Sectra, etc.).
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