España: Universidad CEU San Pablo avanza en los campos de IA y metaverso

La rectora de la Universidad de CEU San Pablo, Rosa Visiedo, se encuentra apoyando el avance de las nuevas tecnologías como son la inteligencia artificial (IA) y el metaverso.

Durante el 2021 y 2022 el mundo de la realidad virtual y el metaverso avanzó rápidamente, y desde finales del año pasado al presente el mundo de la inteligencia artificial ha crecido drásticamente.

Así es como gracias a diversos proyectos como son ChatGPT, y Decentraland, entre otros, cada vez más personas ingresan a los mundos del metaverso y de la IA.

Existen diversas opiniones encontradas en torno al mundo de la IA y su potencial aplicación en los ámbitos académicos, como son universidades e instituciones educativas.

Algunas personas opinan que la IA genera un efecto negativo en los estudiantes, ya que los mismos pueden hacer uso de herramientas como ChatGPT, Bard y Bing para crear ensayos, copiar respuestas y realizar plagios. Otra postura entiende que si la IA es utilizada con conciencia y responsabilidad, la misma puede favorecer al ámbito académico.

Así es como en esta oportunidad, la rectora de la Universidad de CEU San Pablo, Rosa Visiedo, se encuentra apoyando el avance de tecnologías como la IA y el metaverso, la misma ha afirmado:

“Creo que deberíamos utilizar estas tecnologías en la medida de lo posible. Por ejemplo, ChatGPT puede generar textos, informes y discursos, pero a menudo comete errores al hacerlo. Estos errores no son fundamentales, pero indican que sus fuentes no son del todo precisas.”

La académica explica que al utilizar las distintas herramientas del mundo de la realidad virtual, metaverso y de la IA, las personas podrán perderle el miedo y entender que las mismas son favorables para el desarrollo educativo.

El debate sobre el avance de la IA en las aulas

Desde el lanzamiento de ChatGPT en noviembre del año pasado al presente, la popularidad del mundo de la IA ha ido en rápido crecimiento.

Así es como en la actualidad millones de estudiantes utilizan diversas herramientas del mundo de la IA para crear ensayos, realizar investigaciones, entre otras tareas.

Existe un debate por parte de los académicos en torno a si el uso de dichas herramientas son favorables o negativas para los estudiantes.

Frente a la preocupación de realizar plagio en distintos ambientes académicos, ya han comenzado a existir empresas, las cuales brindan soluciones para descubrir si los estudiantes han realizado plagio utilizando las herramientas de la IA.

Sin duda alguna el debate sobre el uso de la IA en las aulas recién ha comenzado, pero que la IA ha llegado y se encuentra presente es un hecho que no se puede negar.